读书小故事(读书和看书有何区别)
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2023-11-06
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1. 读书小故事,读书和看书有何区别?
读书和看书从表面上来看是一样的,但实际上读和看有很大的区别,在看书的时候我们更偏向于娱乐休闲性的书,这样一看而过不需要有太多的思考和深入的想法,但是读书的时候我们更偏向于经典类的或者学习类的书,这样能够在自己思考和理解的同时有更多的收获。
但是在现在,生活节奏都非常快的情况下,真的去读出来的话,很多人可能没有时间去做到,或者碍于环境的限制,没有办法去实现,那么除了读书和看书之外,我们对于知识的吸收和理解,有没有其他更好的方式呢?在这里给大家推荐一个我经常会用到的办法就是听书。
因为在听书的时候,你会全神贯注的注意耳朵里听到的声音,这个时候大脑是一个高速运转的状态,能够把听到的声音和大脑里面的思想进行更好的碰撞和融合,对于以前学到的知识也有很好的深化和吸收理解。
我一般选用的听书的方式是会在不需要思考进行重复性动作的时候,听说这样手在动,耳朵在听,脑袋在想,各个感官都会被调动,而且这个时候如果你做的动作是非常积极的正常的,比如我经常会在散步的时候去听书,那么这个时候不光是书的内容,书中的想法也会对你刚才的状态产生很大的影响。在散步的时候去听书,可以更快速的达到听书的集中心流状态,对于听书的效果有很好的帮助。
总而言之,在读书和看书当中,个人更倾向于读书,对于书的内容吸收和理解更好,但是除了这两种方式之外,在知识的吸收和理解上,我更偏向于在散步的时候去听书会是一个更加快速吸收的办法。
![读书小故事(读书和看书有何区别)](/static/artimg/20231106/65482fed46081.jpg)
2. 历史上有哪些知名的元帅和将军?
历史上的知名将帅多如繁星闪耀,仅中国近代史上的将帅也是济济一堂,军备君今天就说说两位开国功勋:粟裕大将和许世友上将。
粟裕大将是中国近代史上少有的军事家、战略家,他思想观念灵活,接受新事物反应快,在抗战与解放战中发挥了重要作用。粟裕是新中国授勋的十员大将之首,除了历年累积的卓著战功,其睿智的军事战略和卓越的指挥艺术尤其值得称赞。我军很多将领也对粟裕钦佩有嘉,将军在国内外拥有众多的“粉丝”,很多人甚至直呼其为“战神”。
粟裕在抗战和解放战争中都立下了赫赫战功,在抗战中,粟裕率领的新四军第一师在各师中战功最多。粟裕大将不是那种死搬硬套,只会运用兵法书本之人,而他灵活多变,有着极强的战场敏锐性和控制能力,能够根据战事变化而审时度势、随机应变。
在解放战时期,中共中央采纳了粟裕的建议,改变太行、山东、华中3支大军同时出击外线计划,同意华中野战军主力为先在苏中内线作战的意见。1946年7月时,在华东解放区组织苏中战役是粟裕大将最为经典的一场大兵团会战。他用兵灵活,不拘一格,连战连捷,被陈毅誉为“愈出愈奇,越打越妙”。
在1946年8月,毛泽东在电报《华中野战军的作战经验》中说道:“粟裕指挥正确,既灵活,又勇敢,故能取得伟大胜利”。不难看出,毛泽东对粟裕的军事才能的肯定与夸奖,重要的是,他同样提到了“灵活”一词,这充分说明了粟裕的战略方针,大局意识强,战术多变、反应敏捷的军事天赋。在1949年时,毛泽东认为:“淮海战役中,粟裕同志立了第一功“这样的高度评价来赞扬粟裕。刘伯承夸赞粟裕时说:“粟裕同志智深勇沉,非常优秀,百战百胜,有古名将之风,是我军最优秀的将领。”
新中国成立后,在1955年8月27日,粟裕被评为十大大将之首。虽然没有被评为元帅,但从战争中的表现来看,天才般的军事战略家是实至名归。
上将许世友,在军旅一生中,是最忠诚的一位大将,他对毛泽东的忠诚是无人能及的,同时,又是大孝子。许世友是开国上将,位列十大将军行列,曾担任国防部副部长兼南京军区总司令。许世友的一生,可以用“武、忠、孝”三个字概括。幼时曾随武术教练学习,之后进少林寺习武。在十大将军中,算是武术最厉害了一位了,这段经历也赋予他很多传奇色彩。
许世友于其他将领完全不同,他学历低,肚子里的弯弯绕比较少,最大的特征就是“忠诚”。由于自身本来就是武者出身,在思想观念上表现的有些愚钝,其实应该是称之为大智若愚。
在大革命时期,他就担任泗店区六乡农民自卫队队长,在1928年工农红军第十一军成立时,他历任班长、排长、营长、团长。后随红四方面军转战川陕,先后任二十五师师长、副军长、军长等,曾七次参加敢死队,5次担任队长,四次负伤,展现了奋不顾身的革命精神,为毛泽东、周恩来率红军右路军长征北上走出草地打开了门户。
在抗日战争期间,他先后跟随朱德、刘伯承、邓小平、陈赓在冀南抗日根据地和山东纵队指挥作战。解放战争中,华东野战军第九纵队司令,并参加了莱芜战役、孟良崮战役、胶东保卫战、解放济南等重大战役。在孟良崮战役中,歼灭了国民党“五大主力”之一的王牌军队74师。
在毛泽东的字典里,许世友是最值得信任的人,在许多重要关口,毛泽东都没有忘记对许世友的特别关照。经过1937年的延安事件,毛泽东和许世友成为生死之交。在1967年武汉“七二0”事件中毛泽东对许世友说:“如果你没有地方住,到北京来,住我家里”。可见,毛泽东与许世友之间的感情并非是上下级那么简单,而是从某种意义上讲,毛泽东把许世友当成了自己身边最信任、最安全的“友”人。而许世友也把自己的一生都交给了毛泽东,他忠诚跟随和保卫毛泽东,至死不休。
在他这一生当中,除了忠诚还有孝道。年幼时母亲一人含辛茹苦的把他养大,所以他对母亲的感情是非常深的,小小年纪就帮母亲挑起养家的重担。参军后由于忠孝不能两全,他内心非常愧疚,建国后将母亲接到济南,却因母亲无法适应城里的生活环境,不得不送回了大别山老家。每次回家,看到母亲年迈,许世友长跪不起、泪流满面。
母亲去世时,许世友因公务缠身,没能及时赶回去给老人家送终,而这也成了他终身的遗憾。中央发布领导干部死后火葬《倡议书》后,许世友毫不犹豫的拒绝了。他说:我死后要和母亲埋在一起,生前没有为母亲尽孝,等死后我要去和她老人家做伴。中央为此特批了“下不为例”,并为他挑选了一口上好的楠木棺材。
3. 女儿马上6岁了?
现在很多父母都很重视从小培养孩子的阅读习惯,经常和孩子一起看书、讲故事;孩子也非常喜欢,特别睡觉前,一定要缠着爸爸妈妈听几个故事才肯睡。
这本是件好事。但随着孩子慢慢长大,许多家长发现:孩子只喜欢听故事,要他自己看书就不乐意了!
有父母给讲故事,绝不自己看书
有图画书可以看,绝不看文字书
看书的前提,是要有人陪
家长一来,就把书一丢
7岁的乐乐就是这样。乐妈发现,乐乐上了小学后,本该自己看书了,但是,她以前听得津津有味的书,现在却根本不想看!
这究竟是怎么回事,该怎么办呢?
经过老师剥丝抽茧的分析后,乐妈才发现,乐乐“不爱读书”的背后,竟然有这么多原因……
没有从听书到看书的过渡——乐乐从小以听的方式接受书上的信息,失去了阅读的机会;
没有自主阅读的过渡期——妈妈要求乐乐学会自主阅读的时候,像一个上司在命令下属;
抓错问题关键——当乐乐说书不好看的时候,妈妈没有去想“为什么”,而是觉得她不喜欢看书;
没有及时沟通困难——整整一学期下来,妈妈没有关注到乐乐在阅读书籍时遇到的困难,乐乐也没有及时跟妈妈说明困难;
忽略孩子感受——乐乐说“看书好难”,妈妈理解成“乐乐不爱看书”,没有找到孩子问题的真正原因。应该帮助孩子解决困难,而不是一味觉得孩子不喜欢。
贰
其实,孩子在不同年龄阶段的阅读,需要不同的引导方式和帮助,尤其到了孩子进入小学之后,阅读方式的过渡期十分重要。
随着孩子年龄段的变化,我们跟孩子一起阅读的方式也要“与时俱进”。
一开始为了培养孩子的阅读兴趣,我们会给他讲故事;然后慢慢变成孩子给我们讲故事;
接着是带着孩子去看书上的文字,再让他自主简单阅读,并且与家长分享。
从亲子共读到自主阅读,需要一个过渡期,在孩子上小学前,就应该慢慢过渡了。
其实,不光是阅读,当孩子拒绝做一件事时,我们会下意识判断是他“不喜欢做”。
比如,很多父母会说自己的孩子“不爱上学”,但孩子真的不喜欢学校吗?
可能是因为,在学校里的学习对孩子来说很难,或是同学关系没有处理好,是孩子不想做、不爱做,而是他无从下手。
相反,如果家长反复说孩子“不爱”做什么,不仅会给孩子自身带来暗示,觉得自己就是不爱做这个,还会让孩子觉得爸爸妈妈无法理解他,在遇到其他困难的时候,父母无法帮助他,从而轻易放弃、或不跟父母沟通。
叁
在前文举的例子中,乐乐的情绪经过了3个阶段的变化:从期待进行阅读——到过程中迷茫无助——最后产生了挫败感。
然而妈妈并没有发现乐乐这样的一个情绪变化过程。
她不仅没有给乐乐一个自主阅读的过渡期,也没有在她困难的时候去帮助她,而是希望她一下就自己学会阅读。
这显然是不可能的。
亲子阅读是用耳朵来接受信息,而自主阅读是通过眼睛去接受信息的,所以,孩子从听书到开始自主阅读,是需要有一个过渡期的。
当孩子碰到问题或困难时,父母更多地应该关注过程中孩子的情绪和困难,而不只是关心结果;
只有切身感受孩子的情绪,才能知道孩子遇到的困难,从而找到解决问题的关键。
在孩子的成长过程中玩具是必不可少的,玩具能够排班孩子玩耍,还能引导孩子智力和创造能力的提升。但是现在市场上的的玩具种类繁多,而且还没有明确的分类,有国内和进口的款式,如果想给自己或孩子买玩可以考虑用网购替代实体店,因为现在实体店一般不会给予拆包试玩的服务,如果买来的玩家孩子不喜欢就浪费了,所以在购买玩具之前最好观看一些开箱的节目视频。
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4. 你知道什么励志故事?
4月考期结束,成绩和毕业证纷纷下来,这段时间,在尚德机构App的社区中,许多学员都纷纷晒出考试成绩和毕业成绩单。
尚德君在社区里发现,一位学员的发帖持续占领热度榜单。她今年38岁,一年里刷题62455道,通过15科考试,成功拿到毕业证书!
她在社区中说,已经23年没有拿起过课本,小学毕业后,这是她人生中第二次拿到毕业证书,现在她又马不停蹄地向本科学历进发。
帖子发出,有赞美也有质疑,她干脆直接晒出了自己的成绩单来回应:
这则帖子获赞5030,在1175条评论里满是羡慕与鼓励。
这位学员叫做章丽,江苏淮安人,今年38岁。初中没有拿到毕业证书,就早早进入了社会。她说:“家庭环境造就了我倔强不认输的性格,这么多年我打工、创业、生意失败、结婚、离婚,这些经历没有击垮我,反而让我有随时重新起步的勇气。”
纵观她的“通关技巧”,没有华丽的思维导图,没有暖人的心灵鸡汤,有的只是每天五点起床学习,困倦时用冷水拍脸保持清醒。
每天10个小时的工作结束后,再继续完成学习任务,所有资料全部手抄上加强记忆,重点题目甚至会反复抄写强化,每次上课都准时到位并做好笔记。
累计课时731个小时,总共刷题62455道,她的成绩证明了,学习是一件值得付出的事情,努力终究会有回报。
“一边打工一边学习,我觉得我的精彩人生刚刚开始。”章丽说。
在2019年4月考期,尚德机构估题命中率超过90%,部分科目命中率达到100%,超多的学员都取得了非常好的成绩:
有450名学员斩获了2018年10月考期的奖金,在这些大牛学员里,尚德君还为各位小可爱总结出了他们一次通过多科的学习方法,请点击领取→《想一次自考过6科?我听了450名学霸的故事,总结出4条通关方法》。
无论是章丽,还是其他的尚德学霸身上,我们能够看到,学习的回报不止是一张成绩单或者一纸学历,更是让我们在学习的过程中,认识自己、改变自己、拥有更足够面对这个世界的勇气。
在提升学历这条路上,也许你会遭受质疑和非议,但千万不要畏惧,要尽全力保护你的梦想。
当你觉得困难的时候,往往就是你离成功最近的时候。我们相信,只要有梦想,你就会变得与众不同。
我们终此一生
就是要摆脱他人的期待
找到真正的自己
学习知识
学会生活
学会规划自己
不要停止学习
因为学习是一种信仰
更希望你能热爱它
因为热爱
是所有的理由和答案
5. 为什么要努力上学?
如果有条件,我觉得可以让他到自己亲戚那里去打工。比如说在餐馆里面端盘子,或者在工厂里面,做些力所能及的事情,让他亲身体验工作的艰辛,他可能就会感受到工作不容易,读书可能更轻松一些。
我有一个远房亲戚小孩,上完初中之后,没考上高中。也是说我不想读了,然后她家里就把她送到广州,一亲戚的工厂去打工。她干了一个月,觉得太辛苦了!然后回来以后就去读了一个幼师。现在,在幼儿园里面当老师。如果她没有那一个月的打工经验,哪里能够认识得到,即使是读个幼师,也比单纯在工厂里打工要好些!
当然,这只是说在有这种条件的情况下,可以这样做。那没有这种条件,还是要以孩子的安全为主,和他多讲讲道理,我相信孩子都这么大了,能够听进一些道理的。比如:你现在读书掌握更多的本领,以后才有更多的机会,去选择自己想要干的工作,不然的话就是别人选择你,你只有被选择的份。
还可以用身边人的事例分析给他听,读书的好处体现在现实当中,也是非常明显。对今后的生活质量,有着非常大的影响。你现在选择对读书的态度,其实就是你选择你今后对待生活的一种态度!
希望我的的回答,对你有帮助!
6. 关于读书类节目比较好看的有哪些?
1.《罗辑思维》这个节目。以前比较先进的知识传播方式、曾经火遍大江南北CCTV-10的《百家讲台》,后来随着互联网越来越发达,2012年,《罗辑思维》横空出世,罗振宇开始出现在大众的视线内。他们的价值观号称是:“有种有料有趣,在知识中寻找见识!”听这句话就知道这是个很有意思的节目。每期节目他都会讲书、讲观点、讲知识,从之前的每周一期长视频到现在的每天一期短音频,节目形式变了,但不变的是节目本身。如果你想利用生活中偶有的空余时间,每天学习一点新东西,罗辑思维是个绝佳选择!
2.《十点读书》最初叫做“每日好书推荐”,就是推荐一下书单什么的。
3.《樊登读书会》的创始人是樊登,和很多现在比较知名的知识人一样,他原本是中央电视台的主持人,从大学时代开始他就练就了绝顶口才。等他做读书会以后,这种技能就得到了最大的运用。在樊登的页面,我们能看到一行醒目的字:也许是中国最会讲书的人。这既展示了他的自信,也充分说明他解读书籍的思维能力以及讲述内容的方法技巧是无与伦比的。
3.《朗读者》不同于以前的读书类节目,它是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式来展现的,它的播出和走红一时掀起了全国读书栏目大爆发。
4.凤凰卫视的《开卷八分钟》梁文道老师阅读范围及有深度和广度,推荐的书籍也都不错。重要的是每集只有8分钟,对于现在这种紧凑的生活节奏来说,也是很好的。
5.《读书》打破原有一对一、二对一访谈的形式和阳春白雪的表现风格,加入文化资讯、新书浏览、深度阅读、书店风景、阅读达人等全新内容,从关注名家、名作中跳出来,用书库资源解读社会热点,用书海信息勾勒人生百态,并且每期加入好书推荐、百姓明星口袋书、各大书店网站书价对比等贴近百姓、贴近民生的服务资讯,是一档真正的促进全民阅读,适合精英、草根等各类人群的“读书”类节目。
7. 哪个效果好?
很高兴来探讨这个话题。至于读书、听书或者看视频,得根据自己的条件来决定。一是自身素质发展条件。如果你是一个学生,读书是首选,通过读书学习才能完成自己的学习任务,才能通过学业考试。如果你是专业技术人员,也只有通过读书学习,获得并拓展你的专业知识。当然,有人已经养成了读书的好习惯,利用一切空闲时间去读书,徜徉于书海,吸取书的营养,增长自己的文化素养和道德修养,这也是好多读书人的修为有别于常人的关键因素。周末或者下班回家了,在书房、到图书馆,到草地上去静静地看书,也很惬意啊。还有,陪伴孩子一起看书,是最好的习惯。
二是周围环境条件。如果在嘈杂拥挤的环境中,自然是看视频、听书(必要时戴上耳机)比较适合。比如在下班路上坐公交、地铁,在候车室等环境中,听听书,欣赏一下音乐,看看电视、电影、媒体新闻等,既消磨了时间,放松了心情,也扩展了眼界。
当然,读书与看视频的效果也是有区别的。首先,看视频使你比较直观看到故事画面,感受到人物感情。由于视频有比较直观的画面,所以更容易让人喜欢和接受。而读书则不同,读书更多的时候需要你自己去发挥想象力,通过书中的文字在你自己的脑海中想象出故事画面,理解人物的性格感情。所以,看书需要你有很好的理解能力和想象力。
其次,虽然视频和书都是文化载体,但由于视频的制作方式,制作成本以及类似篇幅等等这类因素的限制,如果是同一部作品的话,视频所表达的内容要远远低于书中的内容。视频里只能表达最基本的故事内容。而读书你可以了解到完整的故事情节,甚至有时候你都可以理解到作者为什么要这样写,并且更可以对故事中人物的细微心理变化有所了解。所以,书比电影的内容要更丰富一些。
最后,我说说视频和读书最直观的差别,视频制作技术越来越先进,各种特性令人瞠目结舌。所以视频(比如电影)给了我们一个又一个视觉盛宴。这一点读书是无论如何也做不到的。但是有一点,视频再好看可能你看完之后记住的也只是一些精彩的画面。而当你读完一本好书,会被书中所文字深深的触动,甚至会将书中的思想传给你周围的人,乃至下一代。所以读书也好,看视频也罢,要因人而异,因条件而异,适时选择,各有千秋。
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1. 读书小故事,读书和看书有何区别?
读书和看书从表面上来看是一样的,但实际上读和看有很大的区别,在看书的时候我们更偏向于娱乐休闲性的书,这样一看而过不需要有太多的思考和深入的想法,但是读书的时候我们更偏向于经典类的或者学习类的书,这样能够在自己思考和理解的同时有更多的收获。
但是在现在,生活节奏都非常快的情况下,真的去读出来的话,很多人可能没有时间去做到,或者碍于环境的限制,没有办法去实现,那么除了读书和看书之外,我们对于知识的吸收和理解,有没有其他更好的方式呢?在这里给大家推荐一个我经常会用到的办法就是听书。
因为在听书的时候,你会全神贯注的注意耳朵里听到的声音,这个时候大脑是一个高速运转的状态,能够把听到的声音和大脑里面的思想进行更好的碰撞和融合,对于以前学到的知识也有很好的深化和吸收理解。
我一般选用的听书的方式是会在不需要思考进行重复性动作的时候,听说这样手在动,耳朵在听,脑袋在想,各个感官都会被调动,而且这个时候如果你做的动作是非常积极的正常的,比如我经常会在散步的时候去听书,那么这个时候不光是书的内容,书中的想法也会对你刚才的状态产生很大的影响。在散步的时候去听书,可以更快速的达到听书的集中心流状态,对于听书的效果有很好的帮助。
总而言之,在读书和看书当中,个人更倾向于读书,对于书的内容吸收和理解更好,但是除了这两种方式之外,在知识的吸收和理解上,我更偏向于在散步的时候去听书会是一个更加快速吸收的办法。
2. 历史上有哪些知名的元帅和将军?
历史上的知名将帅多如繁星闪耀,仅中国近代史上的将帅也是济济一堂,军备君今天就说说两位开国功勋:粟裕大将和许世友上将。
粟裕大将是中国近代史上少有的军事家、战略家,他思想观念灵活,接受新事物反应快,在抗战与解放战中发挥了重要作用。粟裕是新中国授勋的十员大将之首,除了历年累积的卓著战功,其睿智的军事战略和卓越的指挥艺术尤其值得称赞。我军很多将领也对粟裕钦佩有嘉,将军在国内外拥有众多的“粉丝”,很多人甚至直呼其为“战神”。
粟裕在抗战和解放战争中都立下了赫赫战功,在抗战中,粟裕率领的新四军第一师在各师中战功最多。粟裕大将不是那种死搬硬套,只会运用兵法书本之人,而他灵活多变,有着极强的战场敏锐性和控制能力,能够根据战事变化而审时度势、随机应变。
在解放战时期,中共中央采纳了粟裕的建议,改变太行、山东、华中3支大军同时出击外线计划,同意华中野战军主力为先在苏中内线作战的意见。1946年7月时,在华东解放区组织苏中战役是粟裕大将最为经典的一场大兵团会战。他用兵灵活,不拘一格,连战连捷,被陈毅誉为“愈出愈奇,越打越妙”。
在1946年8月,毛泽东在电报《华中野战军的作战经验》中说道:“粟裕指挥正确,既灵活,又勇敢,故能取得伟大胜利”。不难看出,毛泽东对粟裕的军事才能的肯定与夸奖,重要的是,他同样提到了“灵活”一词,这充分说明了粟裕的战略方针,大局意识强,战术多变、反应敏捷的军事天赋。在1949年时,毛泽东认为:“淮海战役中,粟裕同志立了第一功“这样的高度评价来赞扬粟裕。刘伯承夸赞粟裕时说:“粟裕同志智深勇沉,非常优秀,百战百胜,有古名将之风,是我军最优秀的将领。”
新中国成立后,在1955年8月27日,粟裕被评为十大大将之首。虽然没有被评为元帅,但从战争中的表现来看,天才般的军事战略家是实至名归。
上将许世友,在军旅一生中,是最忠诚的一位大将,他对毛泽东的忠诚是无人能及的,同时,又是大孝子。许世友是开国上将,位列十大将军行列,曾担任国防部副部长兼南京军区总司令。许世友的一生,可以用“武、忠、孝”三个字概括。幼时曾随武术教练学习,之后进少林寺习武。在十大将军中,算是武术最厉害了一位了,这段经历也赋予他很多传奇色彩。
许世友于其他将领完全不同,他学历低,肚子里的弯弯绕比较少,最大的特征就是“忠诚”。由于自身本来就是武者出身,在思想观念上表现的有些愚钝,其实应该是称之为大智若愚。
在大革命时期,他就担任泗店区六乡农民自卫队队长,在1928年工农红军第十一军成立时,他历任班长、排长、营长、团长。后随红四方面军转战川陕,先后任二十五师师长、副军长、军长等,曾七次参加敢死队,5次担任队长,四次负伤,展现了奋不顾身的革命精神,为毛泽东、周恩来率红军右路军长征北上走出草地打开了门户。
在抗日战争期间,他先后跟随朱德、刘伯承、邓小平、陈赓在冀南抗日根据地和山东纵队指挥作战。解放战争中,华东野战军第九纵队司令,并参加了莱芜战役、孟良崮战役、胶东保卫战、解放济南等重大战役。在孟良崮战役中,歼灭了国民党“五大主力”之一的王牌军队74师。
在毛泽东的字典里,许世友是最值得信任的人,在许多重要关口,毛泽东都没有忘记对许世友的特别关照。经过1937年的延安事件,毛泽东和许世友成为生死之交。在1967年武汉“七二0”事件中毛泽东对许世友说:“如果你没有地方住,到北京来,住我家里”。可见,毛泽东与许世友之间的感情并非是上下级那么简单,而是从某种意义上讲,毛泽东把许世友当成了自己身边最信任、最安全的“友”人。而许世友也把自己的一生都交给了毛泽东,他忠诚跟随和保卫毛泽东,至死不休。
在他这一生当中,除了忠诚还有孝道。年幼时母亲一人含辛茹苦的把他养大,所以他对母亲的感情是非常深的,小小年纪就帮母亲挑起养家的重担。参军后由于忠孝不能两全,他内心非常愧疚,建国后将母亲接到济南,却因母亲无法适应城里的生活环境,不得不送回了大别山老家。每次回家,看到母亲年迈,许世友长跪不起、泪流满面。
母亲去世时,许世友因公务缠身,没能及时赶回去给老人家送终,而这也成了他终身的遗憾。中央发布领导干部死后火葬《倡议书》后,许世友毫不犹豫的拒绝了。他说:我死后要和母亲埋在一起,生前没有为母亲尽孝,等死后我要去和她老人家做伴。中央为此特批了“下不为例”,并为他挑选了一口上好的楠木棺材。
3. 女儿马上6岁了?
现在很多父母都很重视从小培养孩子的阅读习惯,经常和孩子一起看书、讲故事;孩子也非常喜欢,特别睡觉前,一定要缠着爸爸妈妈听几个故事才肯睡。
这本是件好事。但随着孩子慢慢长大,许多家长发现:孩子只喜欢听故事,要他自己看书就不乐意了!
有父母给讲故事,绝不自己看书
有图画书可以看,绝不看文字书
看书的前提,是要有人陪
家长一来,就把书一丢
7岁的乐乐就是这样。乐妈发现,乐乐上了小学后,本该自己看书了,但是,她以前听得津津有味的书,现在却根本不想看!
这究竟是怎么回事,该怎么办呢?
经过老师剥丝抽茧的分析后,乐妈才发现,乐乐“不爱读书”的背后,竟然有这么多原因……
没有从听书到看书的过渡——乐乐从小以听的方式接受书上的信息,失去了阅读的机会;
没有自主阅读的过渡期——妈妈要求乐乐学会自主阅读的时候,像一个上司在命令下属;
抓错问题关键——当乐乐说书不好看的时候,妈妈没有去想“为什么”,而是觉得她不喜欢看书;
没有及时沟通困难——整整一学期下来,妈妈没有关注到乐乐在阅读书籍时遇到的困难,乐乐也没有及时跟妈妈说明困难;
忽略孩子感受——乐乐说“看书好难”,妈妈理解成“乐乐不爱看书”,没有找到孩子问题的真正原因。应该帮助孩子解决困难,而不是一味觉得孩子不喜欢。
贰
其实,孩子在不同年龄阶段的阅读,需要不同的引导方式和帮助,尤其到了孩子进入小学之后,阅读方式的过渡期十分重要。
随着孩子年龄段的变化,我们跟孩子一起阅读的方式也要“与时俱进”。
一开始为了培养孩子的阅读兴趣,我们会给他讲故事;然后慢慢变成孩子给我们讲故事;
接着是带着孩子去看书上的文字,再让他自主简单阅读,并且与家长分享。
从亲子共读到自主阅读,需要一个过渡期,在孩子上小学前,就应该慢慢过渡了。
其实,不光是阅读,当孩子拒绝做一件事时,我们会下意识判断是他“不喜欢做”。
比如,很多父母会说自己的孩子“不爱上学”,但孩子真的不喜欢学校吗?
可能是因为,在学校里的学习对孩子来说很难,或是同学关系没有处理好,是孩子不想做、不爱做,而是他无从下手。
相反,如果家长反复说孩子“不爱”做什么,不仅会给孩子自身带来暗示,觉得自己就是不爱做这个,还会让孩子觉得爸爸妈妈无法理解他,在遇到其他困难的时候,父母无法帮助他,从而轻易放弃、或不跟父母沟通。
叁
在前文举的例子中,乐乐的情绪经过了3个阶段的变化:从期待进行阅读——到过程中迷茫无助——最后产生了挫败感。
然而妈妈并没有发现乐乐这样的一个情绪变化过程。
她不仅没有给乐乐一个自主阅读的过渡期,也没有在她困难的时候去帮助她,而是希望她一下就自己学会阅读。
这显然是不可能的。
亲子阅读是用耳朵来接受信息,而自主阅读是通过眼睛去接受信息的,所以,孩子从听书到开始自主阅读,是需要有一个过渡期的。
当孩子碰到问题或困难时,父母更多地应该关注过程中孩子的情绪和困难,而不只是关心结果;
只有切身感受孩子的情绪,才能知道孩子遇到的困难,从而找到解决问题的关键。
在孩子的成长过程中玩具是必不可少的,玩具能够排班孩子玩耍,还能引导孩子智力和创造能力的提升。但是现在市场上的的玩具种类繁多,而且还没有明确的分类,有国内和进口的款式,如果想给自己或孩子买玩可以考虑用网购替代实体店,因为现在实体店一般不会给予拆包试玩的服务,如果买来的玩家孩子不喜欢就浪费了,所以在购买玩具之前最好观看一些开箱的节目视频。
我给你推荐一个可以看各种玩具开箱视频的节目吧,我介绍的是由4399玩具网出品的《阿哦玩具》节目,带你领略各色玩具,这里有造型酷炫铠甲勇士可动人偶、玩法百变的爆裂飞车、开发脑力的乐高积木等等,还有可爱的小姐姐教你如何让玩具玩的更有趣。在腾讯视频上或者关注微信公众号都可以观看,可以去试看看吧。
4. 你知道什么励志故事?
4月考期结束,成绩和毕业证纷纷下来,这段时间,在尚德机构App的社区中,许多学员都纷纷晒出考试成绩和毕业成绩单。
尚德君在社区里发现,一位学员的发帖持续占领热度榜单。她今年38岁,一年里刷题62455道,通过15科考试,成功拿到毕业证书!
她在社区中说,已经23年没有拿起过课本,小学毕业后,这是她人生中第二次拿到毕业证书,现在她又马不停蹄地向本科学历进发。
帖子发出,有赞美也有质疑,她干脆直接晒出了自己的成绩单来回应:
这则帖子获赞5030,在1175条评论里满是羡慕与鼓励。
这位学员叫做章丽,江苏淮安人,今年38岁。初中没有拿到毕业证书,就早早进入了社会。她说:“家庭环境造就了我倔强不认输的性格,这么多年我打工、创业、生意失败、结婚、离婚,这些经历没有击垮我,反而让我有随时重新起步的勇气。”
纵观她的“通关技巧”,没有华丽的思维导图,没有暖人的心灵鸡汤,有的只是每天五点起床学习,困倦时用冷水拍脸保持清醒。
每天10个小时的工作结束后,再继续完成学习任务,所有资料全部手抄上加强记忆,重点题目甚至会反复抄写强化,每次上课都准时到位并做好笔记。
累计课时731个小时,总共刷题62455道,她的成绩证明了,学习是一件值得付出的事情,努力终究会有回报。
“一边打工一边学习,我觉得我的精彩人生刚刚开始。”章丽说。
在2019年4月考期,尚德机构估题命中率超过90%,部分科目命中率达到100%,超多的学员都取得了非常好的成绩:
有450名学员斩获了2018年10月考期的奖金,在这些大牛学员里,尚德君还为各位小可爱总结出了他们一次通过多科的学习方法,请点击领取→《想一次自考过6科?我听了450名学霸的故事,总结出4条通关方法》。
无论是章丽,还是其他的尚德学霸身上,我们能够看到,学习的回报不止是一张成绩单或者一纸学历,更是让我们在学习的过程中,认识自己、改变自己、拥有更足够面对这个世界的勇气。
在提升学历这条路上,也许你会遭受质疑和非议,但千万不要畏惧,要尽全力保护你的梦想。
当你觉得困难的时候,往往就是你离成功最近的时候。我们相信,只要有梦想,你就会变得与众不同。
我们终此一生
就是要摆脱他人的期待
找到真正的自己
学习知识
学会生活
学会规划自己
不要停止学习
因为学习是一种信仰
更希望你能热爱它
因为热爱
是所有的理由和答案
5. 为什么要努力上学?
如果有条件,我觉得可以让他到自己亲戚那里去打工。比如说在餐馆里面端盘子,或者在工厂里面,做些力所能及的事情,让他亲身体验工作的艰辛,他可能就会感受到工作不容易,读书可能更轻松一些。
我有一个远房亲戚小孩,上完初中之后,没考上高中。也是说我不想读了,然后她家里就把她送到广州,一亲戚的工厂去打工。她干了一个月,觉得太辛苦了!然后回来以后就去读了一个幼师。现在,在幼儿园里面当老师。如果她没有那一个月的打工经验,哪里能够认识得到,即使是读个幼师,也比单纯在工厂里打工要好些!
当然,这只是说在有这种条件的情况下,可以这样做。那没有这种条件,还是要以孩子的安全为主,和他多讲讲道理,我相信孩子都这么大了,能够听进一些道理的。比如:你现在读书掌握更多的本领,以后才有更多的机会,去选择自己想要干的工作,不然的话就是别人选择你,你只有被选择的份。
还可以用身边人的事例分析给他听,读书的好处体现在现实当中,也是非常明显。对今后的生活质量,有着非常大的影响。你现在选择对读书的态度,其实就是你选择你今后对待生活的一种态度!
希望我的的回答,对你有帮助!
6. 关于读书类节目比较好看的有哪些?
1.《罗辑思维》这个节目。以前比较先进的知识传播方式、曾经火遍大江南北CCTV-10的《百家讲台》,后来随着互联网越来越发达,2012年,《罗辑思维》横空出世,罗振宇开始出现在大众的视线内。他们的价值观号称是:“有种有料有趣,在知识中寻找见识!”听这句话就知道这是个很有意思的节目。每期节目他都会讲书、讲观点、讲知识,从之前的每周一期长视频到现在的每天一期短音频,节目形式变了,但不变的是节目本身。如果你想利用生活中偶有的空余时间,每天学习一点新东西,罗辑思维是个绝佳选择!
2.《十点读书》最初叫做“每日好书推荐”,就是推荐一下书单什么的。
3.《樊登读书会》的创始人是樊登,和很多现在比较知名的知识人一样,他原本是中央电视台的主持人,从大学时代开始他就练就了绝顶口才。等他做读书会以后,这种技能就得到了最大的运用。在樊登的页面,我们能看到一行醒目的字:也许是中国最会讲书的人。这既展示了他的自信,也充分说明他解读书籍的思维能力以及讲述内容的方法技巧是无与伦比的。
3.《朗读者》不同于以前的读书类节目,它是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式来展现的,它的播出和走红一时掀起了全国读书栏目大爆发。
4.凤凰卫视的《开卷八分钟》梁文道老师阅读范围及有深度和广度,推荐的书籍也都不错。重要的是每集只有8分钟,对于现在这种紧凑的生活节奏来说,也是很好的。
5.《读书》打破原有一对一、二对一访谈的形式和阳春白雪的表现风格,加入文化资讯、新书浏览、深度阅读、书店风景、阅读达人等全新内容,从关注名家、名作中跳出来,用书库资源解读社会热点,用书海信息勾勒人生百态,并且每期加入好书推荐、百姓明星口袋书、各大书店网站书价对比等贴近百姓、贴近民生的服务资讯,是一档真正的促进全民阅读,适合精英、草根等各类人群的“读书”类节目。
7. 哪个效果好?
很高兴来探讨这个话题。至于读书、听书或者看视频,得根据自己的条件来决定。一是自身素质发展条件。如果你是一个学生,读书是首选,通过读书学习才能完成自己的学习任务,才能通过学业考试。如果你是专业技术人员,也只有通过读书学习,获得并拓展你的专业知识。当然,有人已经养成了读书的好习惯,利用一切空闲时间去读书,徜徉于书海,吸取书的营养,增长自己的文化素养和道德修养,这也是好多读书人的修为有别于常人的关键因素。周末或者下班回家了,在书房、到图书馆,到草地上去静静地看书,也很惬意啊。还有,陪伴孩子一起看书,是最好的习惯。
二是周围环境条件。如果在嘈杂拥挤的环境中,自然是看视频、听书(必要时戴上耳机)比较适合。比如在下班路上坐公交、地铁,在候车室等环境中,听听书,欣赏一下音乐,看看电视、电影、媒体新闻等,既消磨了时间,放松了心情,也扩展了眼界。
当然,读书与看视频的效果也是有区别的。首先,看视频使你比较直观看到故事画面,感受到人物感情。由于视频有比较直观的画面,所以更容易让人喜欢和接受。而读书则不同,读书更多的时候需要你自己去发挥想象力,通过书中的文字在你自己的脑海中想象出故事画面,理解人物的性格感情。所以,看书需要你有很好的理解能力和想象力。
其次,虽然视频和书都是文化载体,但由于视频的制作方式,制作成本以及类似篇幅等等这类因素的限制,如果是同一部作品的话,视频所表达的内容要远远低于书中的内容。视频里只能表达最基本的故事内容。而读书你可以了解到完整的故事情节,甚至有时候你都可以理解到作者为什么要这样写,并且更可以对故事中人物的细微心理变化有所了解。所以,书比电影的内容要更丰富一些。
最后,我说说视频和读书最直观的差别,视频制作技术越来越先进,各种特性令人瞠目结舌。所以视频(比如电影)给了我们一个又一个视觉盛宴。这一点读书是无论如何也做不到的。但是有一点,视频再好看可能你看完之后记住的也只是一些精彩的画面。而当你读完一本好书,会被书中所文字深深的触动,甚至会将书中的思想传给你周围的人,乃至下一代。所以读书也好,看视频也罢,要因人而异,因条件而异,适时选择,各有千秋。
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