定风波(定风波词中风雨有什么含义)
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2023-12-05
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1. 定风波,定风波词中风雨有什么含义?
“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途.
2. 定风波苏轼原文?
《定风波》苏轼
三⽉七⽇沙湖道中遇⾬。⾬具先去,同⾏皆狼狈,余独不觉。已⽽遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐⾏,⽵杖芒鞋轻胜马,谁怕?⼀蓑烟⾬任平⽣。
料峭春风吹酒醒,微冷。⼭头斜照却相迎。回⾸向来萧瑟处,归去,也⽆风⾬也⽆晴
译文
宋神宗元丰五年(1082)的三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,有人带着雨具先走了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。
不用注意那穿林打叶的雨声,何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。拄竹杖、穿芒鞋,走得比骑马还轻便,一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生!
春风微凉吹醒我的酒意,微微有些冷,山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方,我信步归去,不管它是风雨还是放晴。
3. 定风波此处心安是吾乡赏析?
“此心安处是吾乡”出自宋代苏轼的
《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
王定国歌儿曰柔奴,姓宇文氏,眉目娟丽,善应对,家世住京师。定国南迁归,余问柔:“广南风土, 应是不好?”柔对曰:“此心安处,便是吾乡。”因为缀词云。
常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少。微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。
“此心安处是吾乡”,只要心中安宁,那么无论在什么地方也都如同在家乡一样心安理得。这个回答具有深刻的意蕴,既是歌颂柔奴也寄寓着作者自己的感悟。
这首词不仅刻画了歌女柔奴的姿容和才艺,而且着重歌颂了她的美好情操和高洁人品。通过歌颂柔奴身处逆境而安之若素的可贵品格,也抒发了作者政治逆境中随遇而安、无往不适的旷达襟怀。柔中带刚,情理交融,空灵清旷,细腻柔婉,是这首词的风格所在。
4. 定风波谭咏麟什么时间唱的?
2021年1月,谭咏麟站在《经典咏流传》——致敬英雄的舞台上,放声高歌一曲《定风波》,你无法从他身上找到任何跟70岁有关的词汇。相反,我们听见他内心强大的少年心,潇洒从容,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”正如他本人所说,“我是永远的25岁。”
苏东坡这首《定风波》,是快五十岁的时候写的,那时候他已经经历过许多大起大落,风雨变迁。词中的语言运用非常平和,一点也没有被贬谪的失落和沮丧,反到是写出了“谁怕?一蓑烟雨任平生。”的千古名句,所以这首词也被称为是“最达观”的一首词。
5. 中考语文考定风波吗?
中考语文考试会涉及到定风波这个文学作品,但不是必考内容。定风波是中国古代文学史上的经典之作,但其难度较高,需要对历史、文学、哲学等方面有一定的了解和理解。
因此,考试中是否出现定风波并不确定,但考生应该对该作品有所了解,以备不时之需。同时,中考语文考试还会涉及其他文学作品、语言知识等多个方面,考生需要全面备考。
6. 赏析谭咏麟的定风波?
新年伊始,谭咏麟在央视《经典咏流传》唱火了苏东坡的《定风波》,成为众多人的“单曲循环”。有评论说:谭校长停顿、换气处,处理极为得当。“谁怕”“微冷”“归去”只是两字,若不换气,与上句接唱,便没了停顿感,稍嫌仓促;换气断开,又显突兀,不易自然地紧接下句。黄绮珊也唱过《定风波》,但取巧藏拙,把两字都给省了。
非但如此,谭校长再唱“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕”一句时,“谁怕”前头还即兴加了“哈哈”两声,现场的康震老师做摇头惊服状,想是从中感受到了豪情与快意。愈老弥辣,不愧为谭校长,收放自如,顾盼自雄,不枉笔者这代人是听着他《水中花》长大的。
7. 苏轼的定风波赏析?
原文 序: 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 译文 不要去听雨打到林叶的声音,不妨边吟诗长啸,边慢慢渡行。手拄着竹杖,脚穿着草鞋,走起来比骑马还要轻快。怕什么风吹雨打?披着蓑衣,顶着风雨,漫步在崎岖的人生路途上,这是自己平生经历惯了的。寒冷的春风吹醒酒意,身上感到一股寒意,山头夕阳西下,给自己送来一点暖意。回望刚才走过的萧瑟处(偏向于心理精神上), 所谓的风雨都已经无所畏惧了! 鉴赏 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇静,表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡脱俗的人生理想。 首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意“何妨吟啸且徐行”,是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步,呼应小序“同行皆狼狈,余独不觉”,又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸,是加倍写,“何妨”二字透出一点俏皮,更增加挑战色彩。首两句是全篇枢纽,以下词情都是由此生发。 “竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,以“轻胜马”的自我感受,传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”,此句更进一步,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀,披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。反映作者不避风雨,听任自然的生活态度。在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖芒鞋轻胜马”,表现了诗人闲适、轻松、自如的心情。以上数句,表现出旷达超逸的胸襟,充满清旷豪放之气,寄寓着独到的人生感悟,读来使人耳目为之一新,心胸为之舒阔。 过片到“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。 结拍“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。 纵观全词,一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现读者面前。读罢全词,人生的沉浮、情感的忧乐,我们的理念中自会有一番全新的体悟。
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1. 定风波,定风波词中风雨有什么含义?
“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途.
2. 定风波苏轼原文?
《定风波》苏轼
三⽉七⽇沙湖道中遇⾬。⾬具先去,同⾏皆狼狈,余独不觉。已⽽遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐⾏,⽵杖芒鞋轻胜马,谁怕?⼀蓑烟⾬任平⽣。
料峭春风吹酒醒,微冷。⼭头斜照却相迎。回⾸向来萧瑟处,归去,也⽆风⾬也⽆晴
译文
宋神宗元丰五年(1082)的三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,有人带着雨具先走了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就做了这首词。
不用注意那穿林打叶的雨声,何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。拄竹杖、穿芒鞋,走得比骑马还轻便,一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生!
春风微凉吹醒我的酒意,微微有些冷,山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方,我信步归去,不管它是风雨还是放晴。
3. 定风波此处心安是吾乡赏析?
“此心安处是吾乡”出自宋代苏轼的
《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
王定国歌儿曰柔奴,姓宇文氏,眉目娟丽,善应对,家世住京师。定国南迁归,余问柔:“广南风土, 应是不好?”柔对曰:“此心安处,便是吾乡。”因为缀词云。
常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少。微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。
“此心安处是吾乡”,只要心中安宁,那么无论在什么地方也都如同在家乡一样心安理得。这个回答具有深刻的意蕴,既是歌颂柔奴也寄寓着作者自己的感悟。
这首词不仅刻画了歌女柔奴的姿容和才艺,而且着重歌颂了她的美好情操和高洁人品。通过歌颂柔奴身处逆境而安之若素的可贵品格,也抒发了作者政治逆境中随遇而安、无往不适的旷达襟怀。柔中带刚,情理交融,空灵清旷,细腻柔婉,是这首词的风格所在。
4. 定风波谭咏麟什么时间唱的?
2021年1月,谭咏麟站在《经典咏流传》——致敬英雄的舞台上,放声高歌一曲《定风波》,你无法从他身上找到任何跟70岁有关的词汇。相反,我们听见他内心强大的少年心,潇洒从容,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”正如他本人所说,“我是永远的25岁。”
苏东坡这首《定风波》,是快五十岁的时候写的,那时候他已经经历过许多大起大落,风雨变迁。词中的语言运用非常平和,一点也没有被贬谪的失落和沮丧,反到是写出了“谁怕?一蓑烟雨任平生。”的千古名句,所以这首词也被称为是“最达观”的一首词。
5. 中考语文考定风波吗?
中考语文考试会涉及到定风波这个文学作品,但不是必考内容。定风波是中国古代文学史上的经典之作,但其难度较高,需要对历史、文学、哲学等方面有一定的了解和理解。
因此,考试中是否出现定风波并不确定,但考生应该对该作品有所了解,以备不时之需。同时,中考语文考试还会涉及其他文学作品、语言知识等多个方面,考生需要全面备考。
6. 赏析谭咏麟的定风波?
新年伊始,谭咏麟在央视《经典咏流传》唱火了苏东坡的《定风波》,成为众多人的“单曲循环”。有评论说:谭校长停顿、换气处,处理极为得当。“谁怕”“微冷”“归去”只是两字,若不换气,与上句接唱,便没了停顿感,稍嫌仓促;换气断开,又显突兀,不易自然地紧接下句。黄绮珊也唱过《定风波》,但取巧藏拙,把两字都给省了。
非但如此,谭校长再唱“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕”一句时,“谁怕”前头还即兴加了“哈哈”两声,现场的康震老师做摇头惊服状,想是从中感受到了豪情与快意。愈老弥辣,不愧为谭校长,收放自如,顾盼自雄,不枉笔者这代人是听着他《水中花》长大的。
7. 苏轼的定风波赏析?
原文 序: 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 译文 不要去听雨打到林叶的声音,不妨边吟诗长啸,边慢慢渡行。手拄着竹杖,脚穿着草鞋,走起来比骑马还要轻快。怕什么风吹雨打?披着蓑衣,顶着风雨,漫步在崎岖的人生路途上,这是自己平生经历惯了的。寒冷的春风吹醒酒意,身上感到一股寒意,山头夕阳西下,给自己送来一点暖意。回望刚才走过的萧瑟处(偏向于心理精神上), 所谓的风雨都已经无所畏惧了! 鉴赏 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇静,表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡脱俗的人生理想。 首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意“何妨吟啸且徐行”,是前一句的延伸。雨中照常舒徐行步,呼应小序“同行皆狼狈,余独不觉”,又引出下文“谁怕”即不怕来。徐行而又吟啸,是加倍写,“何妨”二字透出一点俏皮,更增加挑战色彩。首两句是全篇枢纽,以下词情都是由此生发。 “竹杖芒鞋轻胜马”,写词人竹杖芒鞋,顶风冲雨,从容前行,以“轻胜马”的自我感受,传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”,此句更进一步,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀,披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。反映作者不避风雨,听任自然的生活态度。在风雨中,“同行皆狼狈”,而词人却能“吟啸且徐行”“竹杖芒鞋轻胜马”,表现了诗人闲适、轻松、自如的心情。以上数句,表现出旷达超逸的胸襟,充满清旷豪放之气,寄寓着独到的人生感悟,读来使人耳目为之一新,心胸为之舒阔。 过片到“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。 结拍“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这饱含人生哲理意味的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?句中“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。 纵观全词,一种醒醉全无、无喜无悲、胜败两忘的人生哲学和处世态度呈现读者面前。读罢全词,人生的沉浮、情感的忧乐,我们的理念中自会有一番全新的体悟。
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